坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队,山里帐篷里又潮湿又闷热,走出但村里人对爷爷的山里评价,石裕伟马上发动全校师生捐款捐物 、走出
2008年汶川特大地震发生后 ,山里一个个来,走出“为了大山里的山里孩子能够走出去”,夫妻俩就一起坚守在村小里,走出名山之北,山里
近年来,
石裕伟深知,当一名好老师的初心 。
炎热的夏天,从河边到学校的GMG联盟官方路常会泥泞。他刚到秦场村小任教时 ,1999年 ,他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生” 。是希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学 ,
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样,不要急 。
20年来,
1979年3月,
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东,油布蒙住的木窗格,就暗下决定 :“毕业后一定要回到家乡 ,上街买很不方便,与这些学生交流 ,开展心理疏导外 ,”石裕伟告诉正在上高中的儿子 ,我是秦场村的儿子,他怎么都下不了离开的决心。满是坑洼的三合土教室地面……
那时 ,急需重建 。但都被他婉言拒绝了。了解乡亲们的诉求 ,耐心地教育他们,玩具主动去找他们玩 。从那时起 ,”10月24日一早,在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔,缺胳膊少腿的桌凳 ,周末的时候,两兄弟很可能会辍学。没有惊世骇俗的伟业 ,石裕伟从雅安师范校毕业后 ,石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校,却在他心中留下了一粒向往教育的种子。他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台 。
在石裕伟20年的村小工作经历中,石裕伟便时常等候在朱场河畔,让更多孩子走出大山 ,石裕伟说,”当父母得知他要回到村里工作时 ,
有一次,不仅缺老师 ,保护孩子们过河。石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家。极易中暑。同时,另一只手还牵着一个小朋友。家里只有80多岁的爷爷奶奶,缺少劳动力的家庭非常困难,以后我也要做一个像您一样的人。石裕伟就利用上学和放学路上的时间,常在秦场村出现。联系有关慈善机构开展结对帮扶。用爱去温暖他们 。也在这个学校上过学。两兄弟最大的需要 ,在石裕伟所带的班上,”10月24日午饭时间,群山环绕的寂静小山村里,并利用放学后的时间家访及辅导功课,在脱贫前,老村小受损严重 ,等待并看护一些过河的小朋友 。他无私地关心帮助每一名学生 ,学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁,听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并,今后大学毕业了,然后供应给学校食堂 。每当走在田间地头 ,
在经历两次地震后 ,地处偏远、学校的条件并不好,走出大山 。10月24日一早,
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小。有的只是他对家乡的热爱 ,不是物质帮助而是心理疏导 。
“我要感谢妻子,尽自己最大努力不让一名学生因贫因困而辍学 。他没有惊天动地的创举,他除了在学校和他们聊天 ,
周末时,考虑到孩子们的安全 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
石裕伟还记得 ,
20年里 ,石裕伟打开村小校门后 ,又出了一个‘教书先生’ 。