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记者 胡月
学校依托民乐教师和戏曲专业专家,区兴
为培养学生浓厚的贤小学把书法兴趣 ,推动中华优秀传统文化融入教育工作,传统 本报讯 近年来,文化对有特长的融入教师 、戏曲正气,教育雨城区兴贤小学以中华优秀传统文化传承学校建设为契机,家长书法比赛,组织学生进行民乐演奏和戏曲学唱 。每周五组建4个书法兴趣班进行提高训练。福窝茶学堂正式缔结为“茶文化进校园”战略合作单位,提高理论水平和专业教学技能 。5篇硬笔作品 ,发扬茶文化 ,2次书法讲座,坚持每年开展书法艺术义务推广活动。开设茶艺学习社团。茶艺品性 、设25个团体,培养学生良好品性和为他人着想的茶人精神 。1节社团活动课 ,让学生在校园内就能触摸茶文化 、以书法练心 、同时,促进师生和家长书法水平提高。建立民乐队和戏曲脸谱兴趣小组,切实增强学生对中华文化的自信和认同。教师每月上交10篇软笔 、 学校与雅安市茶文化服务中心、每周开设2节书法课 、学校开设地方特色校本课程,
本报讯 近年来,文化对有特长的融入教师 、戏曲正气,教育雨城区兴贤小学以中华优秀传统文化传承学校建设为契机,家长书法比赛,组织学生进行民乐演奏和戏曲学唱 。每周五组建4个书法兴趣班进行提高训练。福窝茶学堂正式缔结为“茶文化进校园”战略合作单位,提高理论水平和专业教学技能 。5篇硬笔作品 ,发扬茶文化 ,2次书法讲座,坚持每年开展书法艺术义务推广活动。开设茶艺学习社团。茶艺品性 、设25个团体,培养学生良好品性和为他人着想的茶人精神 。1节社团活动课 ,让学生在校园内就能触摸茶文化 、以书法练心 、同时,促进师生和家长书法水平提高。建立民乐队和戏曲脸谱兴趣小组,切实增强学生对中华文化的自信和认同。教师每月上交10篇软笔 、
学校与雅安市茶文化服务中心、每周开设2节书法课 、学校开设地方特色校本课程,